В скарбничку методиста

«Способи передачі оперативної професійної інформації засобами

 Інтернет – зв’язку».

    Формування інформаційної ресурсної бази для бібліотекарів як головних учасників та виконавців інформаційних перетворень у суспільстві є дуже важливим. А Інтернет є ідеальним середовищем для створення та розповсюдження професійно-користної інформації на основі міжбібліотечної кооперації, за допомогою бібліотекознавчих баз даних, професійних електронних журналів, дискусійних груп, он-лайнових навчальних курсів, інформаційних бібліотечних порталів, які призначені об'єднати інформацію щодо діяльності бібліотек окремого регіону, різних регіонів, систем та відомств.

Використання Інтернет змінює простір комунікації бібліотечних працівників.
    Існують різноманітні засоби для забезпечення формального та неформального спілкування - електронна пошта, списки розсилки, телеконференції.
    Ще одним прикладом використання глобальної мережі як комунікативного простору є виставлення на сайтах інформацій щодо проведення конференцій, засідань, семінарів. Розташований в мережі проект робочого документа може бути прочитаний і відредагований іншими учасниками, що дозволяє його перетворити на веб-документ та опублікувати його як он-лайнові матеріали конференції.

  Прогресивні бібліотекарі намагаються створити такі самі розмовні вузли в публічних бібліотеках. Терміни «Бібліотека WЕВ 2.0», «блог» і «блогосфера», Facebook, Twitter, Sкуре тощо давно увійшли до лексикону бібліотекарів різних країн. Сьогодні ці поняття поступово входять у життя українських бібліотекарів. Вести бібліотечний блог стає модним, престижним і ефективним.

Що таке бібліотечний блог? Бібліотечний блог - це можливість діалогу бібліотекар - читач або читач - бібліотекар, це унікальний майданчик для висловлення креативних думок бібліотекаря і нескінченний простір для творчості. Крім того, це необмежені можливості для реклами бібліотеки і популяризації читання у природному середовищі існування потенційних читачів. При цьому, якщо до бібліотечного блогу підключити Twitter, Вікіпедію та інші соціальні мережі, можна отримати унікальну медіа-платформу, яка дасть змогу не тільки донести бібліотечну інформацію до користувачів мережі Інтернет, а й налагодити двосторонній діалог.

   Іншими словами, якщо основне призначення сайту бібліотеки служити джерелом інформації, то призначення блогу - це інтерактивне спілкування бібліотекаря з читачем, колегами, зі світом. Для цього є функція «коментарі». Користувач, який прочитав цікаву та актуальну статтю/пост, може залишити свій коментар, що відображає його точку зору. У свою чергу, бібліотекар відповідає читачу і веде з ним «віртуальний» діалог. Отже, на блозі бажано розміщувати саме «інформацію для роздумів», ту, яка захопить і зачепить потенційного читача.

Серед перспективних напрямів, які наразі користуються дедалі більшим попитом, можна виокремити Sкуре.

Sкуре - це не тільки голосовий та відеозв'язок. За допомогою Sкуре можна робити багато цікавих і корисних речей.

По-перше, це безкоштовні дзвінки зі Sкуре на Sкуре. Також можна дзвонити зі Sкуре на домашній або мобільний номер, що набагато дешевше багатьох провайдерів, а це для бібліотек дуже актуально.

По-друге, можливість бачити і розмовляти з колегами, вирішувати виробничі питання в режимі онлайн-часу.

По-третє, групові дзвінки. У Sкуре можна організовувати конференції до 10-12 чоловік. У чаті обмінюватися інформацією, файлами, картинками, відео. І все це безкоштовно.

Четверте - можливість використання Sкуре через мобільний телефон, іРad.

П'яте - мобільність. Використовувати Sкуре можна з будь-якої точки світу, з будь-якого комп'ютера, просто ввівши свої пароль та логін.

    Поза конкуренцією залишається хостинг відеоматеріалів YouTube, завдяки якому можна завантажувати відеофайли, обмінюватися ними або встановлювати їх на окремі сайти.

   Можна стверджувати, що питання впровадження в бібліотечну практику сучасних інформаційних та телекомунікаційних технологій, створення власних електронних ресурсів і визначення тенденцій їх подальшого розвитку в Україні нині є актуальним і важливим. Прикладом сучасних новаторських технологій є соціальні мережі.

Сьогодні люди йдуть на Facebook щоб обговорити своє життя і новини дня.

Популярність Instagram викликана тим, що сучасний користувач все більше перетворюється на «візуала». Ця соціальна мережа повністю задовольняє його потреби: мінімум тексту, максимум фото. Кількість підписників зростає з кожною секундою.

Twitter – це теж своєрідна відповідь на збільшення потоку інформації, який неможливо осягнути традиційними засобами. Великі за обсягом тексти перестали читатися і сприйматися. Люди виокремлюють головне, «заголовки»; інформаційна картина світу – це мільйони фактів, думок, оцінок, що протистоять одна одній.

Знайти істину в цих потоках інформації все важче. Це явище отримало назву твіттерізацією культури, воно кардинально змінило життя мільйонів людей. З книги Дмитра Чернишова «Як люди думають»: «Ще зовсім недавно домінувала постійна пам'ять. Школярі тримали в голові шматки таблиці Брадіса, фізичні константи, формули, дати подій. Зазубрювали великі обсяги тексту і сотні віршів. Зараз, коли практично будь-яка інформація знаходиться на відстані витягнутої руки, це все дуже швидко знецінюється.

У хорошому інституті ви зможете принести на іспит будь-яке джерело інформації – набагато важливіше не запам'ятати її, а вміти з нею працювати. Скорочується кількість великих текстів.

Читачеві все складніше утримувати їх у голові» .

    Сьогодні люди йдуть на Facebook щоб обговорити своє життя і новини дня.     У 2017 році кількість українців, які користуються Facebook, зросла до 43%  Це не враховуючи людей, які проглядають ФБ, не маючи свого акаунта. В Україні цьому також сприяв закон, прийнятий у 2017, про заборону російських «Однокласників» та «Вконтакте». Відтік стався на користь «Фейсбуку». 30 червня 2017 року кількість користувачів досягла 2 млрд осіб у всьому світі, в Україні – 10 млн. Звісно ж, бібліотеки не можуть залишити

поза своєю увагою такий потужний ресурс, яким сьогодні послуговуються користувачі.

Натепер оптимальним постом ще є короткий текст + кілька фото, цей стандарт найкраще забезпечує саме Facebook, тому сьогодні він є прийнятною соціальною мережею для просування бібліотеки. Майбутнє, з його збільшенням інформаційного потоку в геометричній прогресії, – за синтезом Instagram і Twitter: 1 фото+1коротке речення.

  Сьогодні основне призначення веб-ресурсу бібліотеки – слугувати джерелом інформації, а призначення соціальної мережі – інтерактивне спілкування бібліотекаря з читачами та колегами. Зазвичай Facebook і сайт взаємодіють: ФБ перенаправляє для більш

детальної інформації на сайт, а сайт має кнопки посилань на ФБ.

Новини сайту таким чином представлені на ФБ, але в більш скороченому вигляді, а також додаються повідомлення, які не були відображені на сайті.

Робота з ФБ полягає не тільки в оперативному розміщенні новин, а й в постійній підтримці зв’язку з користувачами. Оперативні відповіді формують привабливий образ співробітників бібліотеки як професіоналів своєї справи. Соціальні мережі стають платформою для організації та обговорення бібліотечних проектів. Розміщуючи контент в ФБ, потрібно аналізувати статистику. Так, за останні роки значно зросла кількість користувачів, які заходять на сторінки з мобільних пристроїв. Існує суттєва різниця між ними та тими, хто заходить із ПК: з комп’ютера заходять один раз і на триваліший час (проглянути стрічку новин, роздивитися фото, профілі друзів, написати пост), мобільний користувач – до 30 разів у день на декілька хвилин (перевірити повідомлення, поставити like, прочитати заголовки). Все це слід враховувати і знати на яку аудиторію орієнтована конкретна бібліотека.

  В умовах постійного зростання загального обсягу інформації існує реальна небезпека інформаційного перевантаження психіки людини. Тому створювати контент, який би це враховував – ще одне завдання адміністратора сторінок. Чому саме твій пост мають прочитати? Чим саме ти можеш зацікавити?

– Інформацією якої більше ніде не знайдеш,

– унікальними фото,

– оперативними відповідями на коментарі,

– згадкою про відомих особистостей,

– корисними порадами тощо.

Основним недоліком мереж є відсутність або низький рівень цензури в публікаціях, через що на сайт можуть потрапити некоректні, образливі висловлювання . Отже, адміністратор має постійно контролювати зміст власної сторінки.

Соцмережа для бібліотеки – це:

– додатковий ресурс для бібліотеки;

– платформа для реалізації бібліотечних проектів;

– можливість заявити про себе;

– можливість безпосередньо спілкуватися з колегами, читачами, дізнаватися про їх думку, побажання, зауваження;

– можливість інформувати про діяльність бібліотеки;

– інструмент маркетингових досліджень .

Як же залучити читача на свою соціальну платформу, щоб він побачив той спектр послуг, який пропонує бібліотека на своїй сторінці? Є багато різних способів. Для прикладу можна взяти досвід американських бібліотек. Так, Нью-Йоркська публічна бібліотека протягом кількох років аналізу зауважила: єдине, що незмінно приваблює аудиторію – це висловлювання відомих та впливових людей. На цьому й була побудована маркетингова кампанія, завдяки якій число відвідувачів збільшилося на 35 %.

«Google дасть вам 100 тисяч відповідей, бібліотекар дасть одну правильну»

Ніл Гейман

Іншим прикладом може слугувати публічна бібліотека Чикаго, що відродила «серіальне читання». Кожного понеділка публікувалася наступна частина роману, який неможливо було прочитати більше ніде, крім їхньої сторінки. Університетські бібліотеки теж можуть скористатися цим методом, викладаючи будь-яку цікаву статтю частинами в різні дні, для «вироблення звички» у користувача заходити саме на цю сторінку.

Як бачимо, присутність бібліотеки в соцмедіа – не данина моді, а необхідність викликана бурхливим розвитком сучасного інформаційно-комунікаційного простору. Саме завдяки соцмережам бібліотека публікує новини, комунікує з читачами, поширює фото- та відеоматеріали

   Таким чином, забезпечення більш широкого використання сучасних інформаційних та телекомунікаційних технологій у бібліотеках дасть їм змогу підвищити суспільний статус, розширити свої функції як за рахунок забезпечення доступу до інформації, так і організації віртуального спілкування читачів у світовому інформаційному просторі.

Варто зауважити, що веб-технології та електронні комунікації лише тоді щось значать, коли використовується їх змістовна сторона і, у кінцевому підсумку, користувачі мають шанс і можливість використовувати отриману інформацію у своєму повсякденному житті.

                          Матеріал узагальнила провідний методист ЦМБ

                                                                                   Підгірна Н. В. 

Масниця іде, млинці та мед несе

Під таким гаслом пройшло свято Масниці в Центральній міській бібліотеці.

Цікаві розповіді про походження свята, його святкування, традиційні страви почули відвідувачі бібліотеки.

Між іншим, бібліотекар Дуканіч Н.І., зазначила, що Масниця – одне з найдавніших слов’янських свят.

Це смачне і неймовірно ситне свято триває цілий тиждень.  Кожен день цього тижня має певні особливості та цікаві звичаї.

Почуте, звичайно, було цікавим, але ж млинці…

Спокушаючи учасників бібліотечного засідання, Діканіч Н.І. організувала справжній майстер-клас «Перший млинець – не комом!». Якими тільки млинцями не ласували гості, яких тільки не спекли гарні господині! З сиром, з родзинками, з м’ясом, з грибами, з горіхами…

Свято вдалося веселим, з жартами та добрим гумором, красивим і ситним, багатим на позитивні емоції.

Ознайомитися зі звичаями святкування Масниці та численними рецептами приготування млинців відвідувачі бібліотеки змогли завдяки виставці «Масниця іде - весну веде!»

                                                             

                                              Марина Ливада, завідуюча відділом     

                                                                          обслуговування ЦМБ.

ІІ ЕТАП (МІСЬКИЙ) ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ ДИТЯЧОГО ЧИТАННЯ "КНИГОМАНІЯ 2020"

   27 лютого в Світловодській бібліотеці – філії №8 відбувся другий етап (міський) щорічного  Всеукраїнського конкурсу  дитячого  читання «Книгоманія»,  головною метою якого є заохочення дітей до систематичного читання та  формування духовної  культури молодого покоління.   Головним координатором проведення конкурсу дитячого читання «Книгоманія – 2020» на всеукраїнському рівні є громадська організація «Форум видавців». 

      Цього року найкращих читачів обирали   серед учнів 6 та 7-х класів всіх шкіл міста. Однією з головних умов конкурсу залишалося читання дітьми літератури з позашкільної програми, ведення читацьких щоденників та представлення   улюбленої книжки, яку можна порекомендувати своїм ровесникам. На міському етапі «Книгоманії» усі учасники конкурсу  активно і творчо продемонстрували ерудицію та знання літератури у  різних  конкурсних змаганнях: «Літературний конкурс», «Моя улюблена книга», «Книги Всеволода Нестайка», «Бібліотечний тест», а також мали можливість отримати додаткові бали за читацькі щоденники. На усіх учасників цього етапу конкурсу чекали  нагороди, солодкі подарунки та приємні сюрпризи, серед яких зустріч зі спеціальною запрошеною гостею –керівником літературної   спілки  письменників Світловодщини «Літо», поетом і   дитячою письменницею,   Лідією Андріївною Лаврик яка, до речі, була і в журі конкурсу. Також допомогали обрати кращого читача міста і наступні члени журі:    координатор конкурсу по місту Підгірна Н.В.-методист Світловодської ЦМБС, Величко В.С. – методист управління освіти, Рибачук О. І.  – бібліограф Світловодської ЦМБС, Попічко О.В. – депутат міської ради.

     Популярність конкурсу в місті ще раз доводить, що інтерес до книги та читання, особливо сучасної літератури,  у дітей не згасає, адже до його проведення у цьому році, долучились   124 юних читачів бібліотек з  5 шкільних та 6 бібліотек міста.       Серед конкурсантів журі обрало Суперчитачку міста. Нею стала Голишева Катерина - учениця 7 класу ЗОШ№7.  Суперчитачом  міста став Сичевський Ярослав  - учень  6 класу гімназії №4.  Переможці отримали Дтипломи Суперчитача міста та цінні подарунки.  Переможці отримали Сертифікати  Суперчитача міста та цінні подарунки.

         Саме на цих двох переможців від нашого міста чекає третій, обласний етап конкурсу, а можливо й  подорож до Львова – Міста літератури ЮНЕСКО, зустрічі з улюбленими авторами дитячих книжок та ровесниками-книгоманами, урочиста церемонія нагородження Суперчитачів зі всієї України, цікаві пригоди на Дитячому форумі та Фестивалі дитячого читання «Книгоманія», який відбувся 24 – 26  квітня у Львові, можливість здобути перемогу не завдяки особливим талантам і здібностям, а тільки завдяки систематичному читанню, що підсилює в дітях почуття власної вартості, Щасти Вам, друзі!!!

                                                                 Дзиґар Олена, провідний бібліотекар  

                                                                 бібліотеки – філії №8

Година спілкування

«Соціальна справедливість: Можливість і вибір»

25.02.2020 року в Центральній міській бібліотеці відбулась зустріч з  депутатом міської ради Мальцевою Н.І. Протягом години спілкування, що була присвячена Дню соціальної справедливості йшла жвава дискусія.

 Учасники, кожен для себе і загалом, визначали поняття соціальної справедливості.  Це і рівність прав, і  законність для всіх, зарплати і пенсії, доступне житло, якісне лікування тощо.

Одним з найголовніших аспектів соціальної справедливості в суспільстві є достойні зарплати та пенсії. Саме проблемі пенсійного забезпечення і були присвячені більшість аргументів учасників заходу, адже обговорювалась Пенсійна реформа й нові можливості в цій сфері, які існують в Україні.

Ознайомила учасників заходу з новими можливостями пенсійного забезпечення депутат міської ради Мальцева Н.І.

Учасники обговорення дуже вдячні за кваліфіковану та цікаву інформацію, яка обов’язково буде використана в подальшому житті.

Стиль життя – без куріння

    У бібліотеці-філії №7 вже давно стало доброю традицією запрошувати та зустрічати гостей. Щораз ці зустрічі стають все більш цікавішими. Цього разу до бібліотеки завітали учні загальноосвітньої школи №9, аби вкотре переконатися у тому, що  «Куріння – божевільна справа чи невинна забава» . Саме під такою назвою 26 лютого  цього року відбулося діалогове спілкування з учнями 9-го класу.

  Гості заходу  з цікавістю вслухалися у кожне слово бібліотекаря, яка зазначила, що в умовах сучасного світу тютюнопаління настільки поширилося серед населення нашої планети, що перетворилося у соціальну проблему. Боротьба з цією звичкою з кожним роком набуває все більшого розмаху.

 В ході спілкування підлітки поповнили свої знання і уявлення про негативний вплив тютюнового диму та шкідливих звичок в цілому на організм людини, переглянули відеоролики з доцільності ведення здорового способу життя, обговорили питання відношення молодих людей до процесу куріння. Та головне – вони зрозуміли, що здоров’я є тим чарівним ключем, який відчиняє двері до можливостей прагнути і досягати, мріяти і здійснювати, розвивати себе, окреслювати орієнтири майбутнього.

  « Бережіть себе і свій організм, радійте життю, набувайте хороших звичок, привчайте себе до активного і здорового способу життя,  впевнено крокуйте до «Країни Міцного Здоров'я» - такими були заключні слова бібліотекаря.

                                                                                    

                                                                                        Викрест Альона,

                                                                                                   провідний бібліотекар

                                                                                                   бібліотеки – філії №7

                                                                                                   Світловодської ЦМБС

В Світловодську продовжується реалізація  соціального проекту «Університет третього віку»

для людей поважного віку.

В центральній міській бібліотеці розпочалось навчання для нової групи «Університету третього віку».

На факультеті нових інформаційних технологій проведені перші тренінги: «Знайомство з комп’ютером», «Файлова система: керування файлами та папками». Крім того  «слухачі Університету» будуть вивчати програми Word, Power Point, Publisher, методику користування Інтернетом, електронною поштою, скайпом та соціальними мережами.

В «Університеті» працюють ще факультети: української мови, правознавства, самоврядування, духовності, здоров’я, психології, краєзнавства, підприємництва, кулінарії та проводяться літературні вечори.

Навчання на різних факультетах є додатковим майданчиком для спілкування та дає персональний розвиток, соціальну адаптацію,  збереження активної життєвої позиції людям поважного віку.

Студенти «Університету» вирізняються ентузіазмом та надихають наполегливістю. 

Крім групового навчання, є можливість,  за бажанням, навчатися основам комп’ютерної грамотності на індивідуальних заняттях (запис за телефонами - (05236) 2-52-21, 2-27-89).

ЦМБ

Завідуюча  відділом

інформаційних  технологій та проектної діяльності

Шмакова Н.А.

                Профорієнтація молоді в бібліотеці

       11 лютого  фахівці центральної міської бібліотеки  провели ток - шоу профорієнтаційного спрямування на тему «ПРО (Правила Розстановки Орієнтирів)» для учнів 8 – 11 класів ЗОШ №7 та спеціалізованої школи – інтернату №1.   Метою заходів було  на  образному рівні підвищити готовність школярів розрізняти професійні стереотипи. Для цього запропоновані асоціативні вправи «Якби я був…» та «Хто міг би…» , завдяки яким можна визначити, хто з учасників в найбільшій мірі володіє тими  чи іншими професійними здібностями, а також до якого виду професійної діяльності найбільше схильний кожний із учасників.

  На заходах виступила студентка першого курсу  Олександрійського коледжу культури і мистецтв Діана Цонда, яка навчається на факультеті   «Інформаційна, бібліотечна та архівна  справа». Юна дівчина   зламала стереотипи  щодо своєї майбутньої професії і розповіла учням  чому  саме вибрала   професію бібліотекаря і чому сьогодні престиж цієї роботи зростає.

«По – перше, - наголосила Діана,  - це можливість освоєння новітніх інформаційних технологій та  створення електронних інформаційних продуктів: листівок,  флаєрів, буклетів, створення презентацій, це також ведення професійних блогів, сторінок в соціальних мережах та управління PR- технологіями, по друге – це цікава  робота з архівним масивом, по третє -  це освоєння професії  фахівця бібліотеки в новому форматі. Адже сучасна бібліотека – це комфортний, інформаційний центр, обладнаний новою комп’ютерною та мультимедійною технікою. Центр, що має безліч ресурсів для навчання, саморозвитку, дозвілля всієї родини. Це також місце, де можна сучасній молоді поспілкуватися з друзями, провести ділову зустріч, взяти участь у культурних заходах .  Інтернет, книги, музика, цікаві події, тренінги, майстер-класи і ще багато сервісних послуг – і все це сучасна бібліотека. Яскраві акції плюс креативність – це новий підхід до освоєння цієї професії.»

    Наприкінці свого мотиваційного виступу  Діана Цонда запросила навчатися у

Олександрійському коледжі культури і мистецтв, де можна освоїти   ще безліч професій для талановитої молоді з культурно – мистецьким нахилом, зокрема освоїти творчі професії художників, хормейстерів, режисерів, хореографів, двері яким з радістю відкриють в подальшому найпрестижніші вищі навчальні заклади України України, де навчають таким спеціальностям.