"Домашнє насильство, булінг: протидія ".

 Дуже багато людей щодня стикаються з суспільними бар’єрами. На жаль це стосується булінгу та домашнього насильства.

Щорічно в Україні з 25 листопада до 10 грудня включно проводиться Всеукраїнська акція «16 днів проти насильства». Мета акції – привернення уваги суспільства до проблем подолання насильства у сім’ї, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок.

Так під час чергового засідання Батьківського клубу бібліотекарі Світловодської МЦБС провели годину інформації "Домашнє насильство ,булінг: протидія".

Тема заходу досить актуальна, бо в Україні майже кожна друга дитина стає жертвою булінгу. Більшість з них соромляться, що стали жертвою знущань і нікому про це не говорять. Україна сьогодні – в першій десятці країн Європи за поширеністю цькувань.

Присутні засідання дізнались про відмінність непорозуміння та булінгу, про фізичне та психологічне насильство. Окремо бібліотекарі наголосили на тому, як необхідно діяти, якщо дитина стала жертвою. Також повідомили про відповідальність за булінг, нагадавши про ЗУ "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)" від 18.12.2018 року.

Батьки та діти уважно слухали та запитували про те, що їх найбільше турбувало.

Ми закликаємо не бути байдужими до цієї проблеми, адже навіть поодинокий випадок булінгу залишає глибокий емоційний слід на все життя.

и ещё 4

Все реакции:

6Татьяна Панченко, Елена Лымарь и ещё 4

  Надання людям у віці 60+ безбар’єрного доступу до освіти.

У центральній бібліотеці КЗ «Світловодська міська централізована бібліотечна система» розпочалися безкоштовні курси з комп’ютерної грамотності для пенсіонерів. Це новий формат освітньо-соціального проєкту для людей літнього віку «Університет третього віку», мета якого — надати людям у віці 60+ безбар’єрний доступ до освіти.

Комп’ютерні курси для пенсіонерів дають можливість старш

ому поколінню відчувати себе впевнено в роботі з комп’ютерною технікою, навчитися безпечно шукати інформацію в Інтернеті, користуватися програмами відеодзвінків, вивчати основні текстові редактори, працювати з таблицями, створювати власні презентації та цікаві відеоролики.

Комп’ютерний курс також розглядає повсякденні завдання, такі як оплата комунальних послуг через Інтернет, прослухування музичних файлів, перегляд улюблених фільмів, купівля та продаж через Інтернет речей, цікавих інтелектуальних ігор в хвилини відпочинку тощо.

Заняття проходять по кілька разів на тиждень, стати «студентом» Університету може кожен бажаючий, який хоче йти в ногу з часом і користуватися всіма перевагами сучасних технологій для дому або для роботи.

     «Мова також може бути безбар’єрною».

Вивчити або вдосконалити українську мову – просто. Особливо в наш час, коли подолання бар’єрів для навчання не є проблемою.

     В Центральній міській бібліотеці комунального закладу «Світловодська міська централізована бібліотечна система»  проведена серія оф-лайн та он-лайн уроків «Мова також може бути безбар’єрною». Уроки розраховані на тих, хто бажає вивчити українську мову та літературу. Навчання розраховані для учнів, які через російсько - українську війну  не можуть навчатися у своїх школах, для внутрішньо переміщених осіб, які опинилися в складних умовах, українців, що виїхали за  кордон через війну.

    Учитель – волонтерка, знавець української мови та літератури,  Поясова Ганна Вікторівна, яка сама є переселенкою із Донецької області знайшла таку можливість в Інтернет – центрі центральної бібліотеки допомагати опановувати нові правила граматики, фонетики, подолати мовний бар’єр. Уроки містять теоретичну та практичну частину, інтерактивні тестування, після проходження яких можна проаналізувати свої помилки. А пізнавальні лінгвістичні ігри полегшують процес навчання та роблять уроки цікавими.

       Тож бібліотека сьогодні дотримується принципів  безбар’єрності та надає можливість доступу до навчання української мови та літератури всім бажаючим, незалежно від місця їх проживання.

 

Нестерпним болем повен Бабин Яр

          До роковин трагедії Бабиного Яру 27 вересня бібліотекар юнацької кафедри провела з юними читачами бесіду «Нестерпним болем повен Бабин Яр». Пані Катерина розповіла дітям про страшні події, які перетворили Бабин Яр на місце постійних вбивств. Також бібліотекар нагадала дітям:  потрібно пам’ятати про ті події, щоб такого не сталося знову.

Читачі бібліотеки можуть ознайомитися з монографіями науковців, спогадами очевидців, художньою літературою, яка висвітлює події у  Бабиному Яру, переглянувши виставку-реквієм «Бабин Яр. Уроки історії»

 

 БЕЗБАР'ЄРНІСТЬ НА ЧАСІ

         В тяжкий для країни час в реаліях воєнного стану, безбар'єрність стала особливою умовою життя громадянського суспільства. Національна стратегія передбачає створення безбар'єрного простору  в Україні  за такими напрямками: фізична, інформаційна, суспільна, економічна, цифрова та освітня безбар'єрність.

         Про бачення впровадження безбар'єрності  в Україні йшла мова на інформаційній годині "Безбарєрність на часі." Учасники обговорили як виживати завдяки безбар'єрного простору в сферах економіки, культури та освіти, як може  допомогти цифрова безбар'єрність в повсякденному житті, як спростити доступ до держави та соціальниєх онлайн-послуг  для літніх людей, людей з інвалідністю, ВПО.

Отже, безбар'єрність в наш непростий час - невідємна необхідність адаптації суспільства до нових викликів та реалій життя.

 День української державності.

     Цьогоріч наша країна вдруге відзначає День української державності. Це свято має на меті донести до суспільства  традиції національного державотворення, які мають понад тисячолітню історію, і вшановувати всі його етапи.

День української державності встановлено Указом Президента від 24 серпня 2021 року. Ця пам’ятна дата акцентує увагу на спадкоємності України від держави Володимира Великого з її столицею в Києві. Саме тому для відзначення Дня державності була обрана дата, коли в Україні відзначають також День хрещення Руси-України: введення християнства стало цивілізаційним вибором і зумовило історичний зв’язок українських земель із Європою.

Центральна міська бібліотека активно долучилася до організації та проведення заходів з нагоди свята,  демонструючи цікаві ідеї та змістовні форми роботи. Так для юних користувачів бібліотеки та їх батьків була запропонована відео-презентація  "Символіка української державності", де діти переглянули та називали символи України , які передавались із покоління в покоління із багатолітнього історичного минулого і по цей день. На майстер-класі " Малюємо державні символи" діти активно відображали на малюнках державні символи та знайомились із його історією:

Синьо-жовтий стяг

Упродовж історичного становлення Української держави синьо-жовтий прапор був символом боротьби за національні та соціальні права українського народу. Стяг пройшов шлях від прапора Руської національної гвардії до національного символа незалежної країни, коли за часів Незалежності він став Державним Прапором України.

Тризуб

Тризуб – український символ, який зустрічався на нашій території з прадавніх часів. Найдавніше зображення, віднайдене археологами, датується X століттям. Припускають, що в той час це був магічний знак роду, оберіг.

Український віночок - є духовним символом України.

Оспіваний у піснях та оповитий легендами, український вінок має багатовікову історію. Складався він з вінка — кола і вплетеної в нього стрічки, що створює два кінці, а також із шестипроменевої зірки в центрі. Цікаво, що такий  знак зображений на саркофазі Ярослава Мудрого в Софії Київській (ХІІ ст.). Дослідники вважають, що український вінок — це спрощений знак Інанни, немов побажання мирного, ясного неба над головою того, хто його носить, оберіг від злих сил та нещасть.

  День Української Державності - це протидія спробі російського агресора привласнити українську історію державотворення, це  виховання у всіх громадян України розуміння того, що наш народ має багатовіковий досвід у державотворенні, власну культуру, самобутність та український характер.

 

В скарбничку методиста

Факти повсякдення: публічні бібліотеки США

до Факти повсякдення: публічні бібліотеки США

   На минулому тижні на нашому блозі було запропоновано ознайомитись з аналітичним звітом «Стан фінансування культури та мистецтва з місцевих бюджетів: основні тенденції 2022 року» від проєкту «Restoring Ukraine Together».

Сьогодні пропонуємо ознайомитись з фактами щодо стану бібліотечної мережі, функціонування, фінансування публічних бібліотек США .

На перший погляд, може здатися, що ця інформація «не на часі», але досвід потужної країни може стати підґрунтям для:

♦ сучасного розуміння управлінцями бібліотечної галузі та й загалом усієї бібліотечної спільноти України тенденцій розвитку бібліотек;

♦ розроблення стратегічних планів повоєнного відновлення бібліотек;

♦ використання успішних практик у своїй повсякденній  діяльності;

♦ лобіювання змін в законодавстві, спрямованих на посилання фінансової спроможності публічних бібліотек України тощо.

ФАКТИ:

  Станом на 2020 рік населення США складало 329,5 мільйона осіб (на 2020 рік), яке обслуговувало майже 17 454 публічні бібліотеки, включаючи центральні бібліотеки та їх філії, а також пересувні бібліотеки (bookmobiles ):

• станом на 2020 рік у Сполучених Штатах було 9049 центральних публічних бібліотек, що становить 51,84% від загальної кількості публічних бібліотек;

• 7726 одиниць бібліотек-філій, що складає 44,26% ;

• 679 букмобілей , а це 3,89% – від загальної кількості публічних бібліотек.

  Близько 732,36 млн. американців відвідали публічну бібліотеку у 2020 році. Ці візити включали відвідування бібліотечних програм. З 2010 року відвідування щороку зменшується. У той час як відвідування бібліотек з роками зменшувалося, населення США зростало. Це означає, що відвідування на душу населення також знизилися:

• у 2020 році середній громадянин США відвідував публічну бібліотеку 2,23 рази, що на 41,9% менше порівняно з 3,84 відвідуваннями у 2019 році.

• протягом 2020 року середній користувач бібліотеки відвідував публічну бібліотеку в США 4,29 рази.

Понад 95,82 мільйона громадян відвідують саме місцеві бібліотеки. Штат Каліфорнія лідирує серед усіх штатів США за кількістю щорічних відвідувань бібліотек.

У 2020 році лише на 8 штатів з найбільшою кількістю відвідувань бібліотек припадає 50% усіх відвідувань публічних бібліотек США. Вермонт (штат на північному сході США в регіоні Нова Англія) лідирує серед усіх штатів з 4,02 відвідуванням публічних бібліотек на душу населення. Міссісіпі має найнижчий показник відвідування бібліотек на душу населення – 1,17.

  У той час як фізичні відвідування бібліотек зменшується, онлайн-відвідування зростає: 

• у 2020 році публічні бібліотеки США зафіксували понад 1,16 мільярда відвідувань своїх веб-сайтів;

• середньостатистичний громадянин США відвідував веб-сайт місцевої бібліотеки 3,54 рази протягом 2020 року, 4,49 рази у 2019 році та 3,42 рази у 2018 році;

• у штаті Массачусетс найбільше відвідувань веб-сайтів бібліотек у США –17,8 відвідувань на душу населення;

• Міссісіпі (0,77), Північна Дакота (0,91) і Вайомінг (0,94) є єдиними штатами США, де щорічно на душу населення припадає менше ніж 1 відвідувач веб-сайту бібліотеки.

   Станом на 2020 рік 52,05% населення США є зареєстрованими користувачами бібліотек (це понад 170,61 мільйона осіб). Хоча більшість американців все ще мають членство в бібліотеці, частка населення, яке позичає книги в публічних бібліотеках, зменшується.

 Протягом останніх 29 років фонди бібліотек постійно зростали, впавши лише у 2019 та 2006 роках.

Середня публічна бібліотека США має понад 116 300 одиниць у своїй колекції станом на 2020 рік.

2016 рік став останнім роком, коли друкована продукція склала більшу частину фондів бібліотек. Станом на 2020 рік друковані видання (книги, журнали) становлять лише 33% від загального обсягу фондів ПБ. Електронні книги становлять – 39,54%.

Середня одиниця, доступна в колекції публічних бібліотек США, використовується 1,23 рази протягом року.

  У 2020 році з бібліотек США було видано: понад 1,21 мільярда фізичних пр. (73,9% друкованих документів, а також фізичних аудіо- та відеозаписів); електронних од. – понад 427,8 млн. (26,1%).

Під час пандемії використання інших електронних пристроїв (не зареєстрованих як книговидача) підскочило з 750,3 млн у 2019 році до 872,3 млн у 2020 році, тобто на 16,27%.

  Одним із аспектів бібліотечного життя в США – активне впровадження різноманітних бібліотечних програм:

• з 2010 по 2019 рік кількість бібліотечних програм зросла на 57,4%, а з 2004 по 2019 рік приріст склав 128%. З них: кількість дитячих програм зросла на 35,47%, для молоді – на 102,14%, для дорослих – на 89,86%;

• у 2019 році в публічних бібліотеках США було реалізовано понад 5,92 мільйона програм, що стало абсолютним рекордом за обсягом;

• у 2020 році, навіть незважаючи на повний локдаун та інші заходи соціального дистанціювання, публічним бібліотекам вдалося організувати понад 3,58 мільйона програм, що на 39,5% менше, ніж у 2019 році;

• середня публічна бібліотека США організувала 205 програм у 2020 році та близько 339 програм у 2019 році.

Бібліотечні програми залучили багато людей до публічних бібліотек, і сьогодні вони продовжують відігрівати важливу роль щодо загального відвідування бібліотек:

• до постраждалого від пандемії 2020 року відвідування програм публічних бібліотек зростало з моменту відстеження цієї статистики, починаючи з 2004 року. Відвідуваність програм зросла на 44,56% з 2010 року та на 86,46% з 2004 року;

• понад 125,55 млн. людей відвідали програми публічних бібліотек у 2019 році, що стало рекордом відвідуваності з тих пір, як реєструються ці цифри;

• 2020 рік приніс падіння відвідуваності програм на 37,4% через зменшення кількості організованих програм на 39% (локдаун);

• у 2019 році дитячі програми ПБ відвідали понад 81,84 мільйона осіб, що становить 65,19% від загальної відвідуваності програми. Незважаючи на те, що дитячі програми є найбільш відвідуваними серед усіх вікових категорій, вони зростають повільніше, ніж програми для молоді та дорослих.

• станом на 2020 рік відвідування програм для молоді становить 6,77% усіх відвідувачів бібліотечних програм. Програми для молоді мають найнижчий коефіцієнт відвідуваності;

• у 2020 році 29,86% усіх відвідувань бібліотечних програм припадає на програми для дорослих. Програми для дорослих збирають у середньому 17,43, що більше, ніж 15,88 у 2019 році.

  Фінансування бібліотек США:

Більша частина бюджету (майже 94%) надходить від місцевого, державного та федерального урядів,  решта  (6,14%) – складається з приватних пожертвувань, зборів, штрафів або грантів.

У 2020 році фінансування публічних бібліотек США від місцевих органів влади становило понад 86,55% від загального доходу бібліотек за рік, федерального фінансування – лише 0,63% доходу бібліотек, державного – 6,68%.

Найбільший бюджет через державне та інші джерела фінансування мали публічні бібліотеки Каліфорнії (понад 1,82 мільярда доларів доходу),  на другому місці – бібліотеки Нью-Йорка (1,48 мільярда доларів).

  Аналіз багаторічної статистики фінансування бібліотек вивів тенденцію – якщо фінансування бібліотек щорічно збільшується, то відвідування та кількість користувачів також значно зростають:

• штати з найбільшим фінансуванням на душу населення мають більше відвідувань (80,99%), використання колекцій (122,49%), бібліотечних програм (73,31%) і відвідуваності програм (81,76%), ніж штати з найменшим фінансуванням.

Починаючи з 1992 року державне фінансування не покривало видатків на діяльність бібліотек. Бібліотеки мали б дефіцит у розмірі 4,38 мільярда доларів, якщо б покладалися лише на державне фінансування:

• Інші надходженнявід пожертвувань, грантів, штрафів і зборів подолали дефіцит бюджету та допомогли створити бюджетний профіцит у розмірі 17,05 мільярдів доларів США

  Станом на 2020 рік у публічних бібліотеках Сполучених Штатів Америки на повний робочий день працювало близько 140 604 людей. Це на 2,77% менше порівняно з 2019 роком, коли в публічних бібліотеках США було понад 144 607 осіб. 2020 рік став першим із 2012 року зі зменшенням кількості працівників бібліотек.

Станом на 2020 рік у середній публічній бібліотеці США працює трохи більше 8 штатних працівників, що є найнижчим показником з 2016 року (у         публічних бібліотеках Вермонта в середньому працює лише 2 людини, що є найменшою кількістю в США).

Зі 140 604 працівників публічних бібліотек у 2020 році бібліотекарями були – 50 522 особи, що становить 35,93% від загальної кількості працівників.

Серед бібліотечних працівників мали диплом магістра бібліотекознавства-  33 748 бібліотекарів, що менше порівняно з 34 197 у 2019 році.

Окрім бібліотекарів, у 2020 році в публічних бібліотеках США на повний робочий день працює ще понад 90 081 ос.

Станом на 2020 рік середнє навантаження на 1 бібліотекаря США складало  приблизно 3377 користувачів протягом року (найменший показник – 1222 користувача у штаті Нью-Гемпшир , що є найменшим показником у США) та 14 496 відвідувань на рік. Це зниження на -40,82% порівняно з 2019 роком, оскільки карантин, спричинений пандемією, значно скоротив відвідування публічних бібліотек.

У 2020 році середній працівник публічної бібліотеки орієнтовно заробляв 63 824 доларів на рік, включаючи зарплату та виплати (чиста зарплата – 46 125 доларів США на рік, а винагороди – 17 699 доларів США).

Що стосується чистої зарплати, працівники публічної бібліотеки отримували в середньому 46 125 доларів США в 2020 році, що на 3,24% більше порівняно з 44 679 доларів США в 2019 році

 https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Foth.nlu.org.ua%2F%3Fp%3D7921%26fbclid%3DIwAR2IezcV8luBmYSvS5THBpUSP8NlQXHlYqpPmDHSXjMWrh7cjRapqR7VRDE&h=AT19LWGADxhi5yB8beoxT2wKuXAM4ovnVvvWvijKE1CKtr0pI1ig0_Ed4sF1ugtUZqZAzda5Gf1GxpwBSCk-ov2ucXWKq5BrcLgFFfbytgcMi7eLzHQ0ufUnGgNXADUONh6G&__tn__=-UK-R&c[0]=AT2P9R30Wa0pLXM8yDRvZkv8AcOzALY2bkVMPcwiddUByGFVqmSgNVDhg94OntuawCjXgsL4ybAKpcrJ1AN-LhobJSZgCp3XBug8BFd3a-Qyltw4iOsL7SrzBjxawTqhaWlAcKcgcBxR85Ujd_Rw3puIOCf076kutTvLObPJ_FqMG-XIOfbqvgDvXfDynfRjv-5yLhns3g031qBLMF4

УКРАЇНА БЕЗ БАР'ЄРІВ

  

УКРАЇНА БЕЗ БАР'ЄРІВ

В Україні триває інформаційна кампанія «Україна без бар’єрів». Бібліотеки КЗ "Світловодська МЦБС" долучилась до проведення інформаційно-роз’яснювальної роботи щодо безбар’єрності серед користувачів для популяризації у суспільстві культури безбар’єрності як філософії гідності та прийняття населенням.

   Адже, на жаль, українці мало обізнані про культуру безбар’єрності та недостатньо чутливі до проблем маломобільних груп. Для покращення обізнаності та налагодження належної комунікації, бібліотечні працівники пропонують своїм користувачам  переглянути та пройти  освітній онлайн-курс «Безбар’єрна грамотність»

   Безбар’єрна грамотність – серіал ознайомить з основними принципами безбар’єрності на прикладі повсякденних життєвих ситуацій: що таке безбар’єрність, що спричиняє бар'єри, кого стосується безбар’єрність, чому варто уникати стереотипів та упереджень, чи готові українці долати бар'єри, чому безбар’єрність – це спільна справа. Курс буде цікавий для більшості українців. У ньому громадяни дізнаються про тему безбар’єрності, долучаться до просування цінностей інклюзії та різноманіття. 

  Серіал складається з 8 серій, тривалістю 6-10 хвилин.

  Життя без перешкод та упереджень має стати нормою для кожного. Бо відсутність безбар’єрного середовища не лише створює проблеми для мільйонів громадян, але і призводить до загального погіршення добробуту кожної людини.